长线浸润式学习 

2019年10月22日，在五年级的数学课堂上，老师们碰到了一个难题：测量或计量土地的面积，通常用“公顷”作单位，测量或计量大面积的土地，通常用“平方千米”作单位。这两个单位其实在学生的生活中并不常用，如何才能让学生能够实实在在的体会到这两个面积单位的大小呢？光两节课堂教学是完全不够的，怎样让学生掌握这个知识点呢？清凉小学五年级老师们想出了衣蛾妙招：长线浸润的方式进行学习。
1.上网搜集资料，哪些地方使用到这些单位？学生收集了大量的资料。
2.探寻我们身边的公顷和平方千米，学生们利用周末逛了常州的各大公园，了解它们的面积。

3. 利用十一长假，游历祖国大好河山寻访公顷和平方千米。
4.把资料和照片制作成数学日志。
5.通过一个阶段的收集和寻访，写出对公顷和平方千米的认识和体会。
        通过这样一阶段学习，学生对这两个单位从浪漫感知到深入了解，巧妙地解决了这个难题。

撰稿：高紫薇     审核：黄月美