2019年12月30日，清凉小学举行了纪现梅老师“问之力课堂”教学专题报告会。我校高度重视本次活动，积极组织我校全体语文教师参与学习，为把握此次零距离与名师面对面学习的机会，学校其他各科教师也积极参与分享研讨，共享老纪“问之力课堂”的盛宴。

     纪现梅老师是全国知名中小学语文教师，“问之力教育”创始人。《新教育读写月报》核心作者，《当代教育家》封面人物，《教师博览》《中国教师报》等报刊专栏作者。著有《QCC-语文课堂里的全课程》。2012年成都问对学堂首席教师，2013- 2018任教北京亦庄实验小学，参与“全课程”教材编写。目前致力于问之力教育的教师培训和中小学生阅读推广。

     纪老师这节课执教的是《“诺曼底号”遇难记》。课堂一开始，老纪便邀请感兴趣的老师参与课堂，与孩子一起上这堂课，很多老师积极参与。老纪的整堂课以“问题”贯穿始终。学生们在纪老师的巧妙引领下，犹如插上想象的翅膀，围绕课文题目做出了自己的思考，老纪表示孩子的提问就是思考的开始，通过阅读、思考、质疑，掌握了阅读的方法，形成能力。此外，老纪给孩子营造了极富安全感的课堂，师生关系和谐融洽，尤其纪老师的语言轻松幽默，常常逗得孩子们哄堂大笑，拉近师生距离感。课堂上每一个环节都那么吸引学生，学生们的注意力始终跟着老师。课上师生不亦乐乎地参与着教学，提问和回答在无痕中进行着，语文素养也静悄悄地在每个学生身体中发展着，台下的老师如沐春风，新的思想、新的观念在涌动，一场潜移默化的教学革命进行着。

     课堂结束后，纪老师针对自己的“问之力课堂”与老师们进行了现场的经验交流分享。纪老师与老师们充分互动，抛出一个个问题或者提出关键词让现场老师提问，无形中让现场老师与纪老师实现了“原问互动”，受益匪浅。