9月15日，清凉小学二年级的孩子开启了共读《香草女巫》这本书。每天，我们都倾听书中的片段，就这样我们一起重温这个充满成长力量的故事。每读完一个章节，我们便交流对重要情节的看法。共读中，我们一起梳理关于香草、金泼罗、蝌蚪龙、魔法扫帚的线索，展开了一系列读写活动……

  《香草女巫》中有许多神奇的魔法道具，比如金泼罗老师送的那只奇怪的大闹钟，当小香草赖床到最后，就会“伸出铁手指，就像老虎钳一样死死夹住香草的鼻尖”，孩子们读到这里总忍俊不禁。孩子们也带来自己心爱的小闹钟，按顺序观察书写起来，会不会有一天，它也有魔法了呢？

小香草在魔法世界学习了许多咒语，那些非常有节奏感的有意思的咒语描写，孩子们都非常喜欢。 飞行咒、变龙咒……孩子们也挥舞起手臂，开始念动咒语啦！要变出小猫，还是变出一朵七色花？或许，我们也可以来一只蝌蚪龙一样的小魔兽！孩子们开动脑筋，纷纷改造金泼罗老师的咒语。

故事中每一个人的进步与成长，都是因为魔法吗？共读接近尾声时，我们抛出了这样的话题：什么才是真正的魔法呢？大多数的孩子都能意识到，真正的魔法并不是想变什么就变什么，而是像“香草”一样，拥有一颗温暖、善良、坚定而强大的内心。在最后的总结课上，我们进行主题探讨，挖掘故事背后赋予我们的能量和意义。孩子们也在思考中链接生活，解析成长的密码。

结课仪式上，孩子们戴上自己设计的魔法帽，举办了一场魔法世界走秀。纸上的设计变成了一个个鲜活的人物，记录着每一个孩子的生命成长。在这一段难忘的魔法共读旅程中，每个孩子们都化作一个可爱的精灵，自由自在地创造与飞翔。

  撰写：江雨榕     审核：宋晓屏