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清凉:暑期培训1“教师的有效沟通 ”
发布时间:2022-08-22   点击:   来源:原创   作者:蔡林娟

立秋的嗓子喊哑了,天火仍在肆虐地燃烧,但依旧无法阻挡这个暑假的教师培训。本期暑假培训历时三天,课程研发部协同发展服务部为老师们准备了丰盛的夏日“营养餐”。我们依托博爱集团的培训资源和我校的特色,为老师们安排的心里沟通课程、安全教育课程、新课标解读课程以及我校开学周课程设计环节。 

8月22日上午,全体清凉教师,齐聚会议室,聆听苏州大学吴铁钧教授的讲座《教师的有效沟通》。吴院长用幽默睿智的语言,贴切生动的事例,介绍了沟通的概念、沟通的一般过程、沟通涉及的四个因素以及家长、同事、学生沟通的不同态度。

吴教授从沟通概念沟通的过程学校沟通的对象,这三个方面阐述如何进行有效沟通。指出沟通是为了实现共同的目标,双方或多方彼此交流各自想法,形成一致或达成谅解的过程。在这个过程中,不同的人想法是不同的,因此,需要打破以自我为中心,建立共同的目标,从而促成行为、情感、观点上的一致。  

讲座中教授重点讲解沟通的一般过程,即传播者、沟通信息与接受者之间的联系。吴教授从学校中沟通的对象着手,从与家长的沟通、与同事的沟通、与学生的沟通三方面,详细说明不同的沟通对象需要不同的沟通方式和技巧。与家长沟通时,要做到平等且专业;与同事沟通时,则要求谦逊有礼、凝聚共识,而非互相竞争;与学生沟通时,要注意学生的状况与难处,学生的需求与不便,学生的痛苦与问题,时刻严守师道尊严,不过度亲近,要张弛有度。

在有效沟通中老师们开启秋学期培训之旅,惟愿此次培训为老师日后的教育教学工作打好良好的开端。

 

                                                 撰稿:蒋婷飞     审核:蔡林娟

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