为提升全校语文教师的教学实践能力，准确把握教学方向，解决教学中的实际问题。12月26日，清凉小学语文组全体教师开展了主题为“共研学习任务群，精准提质助成长”的教研活动。

本次活动首先由学校新教师马希羽老师带来的一节教研课——《父亲树林和鸟》开启。《父亲树林和鸟》是一篇抒情意味很浓的散文。这篇课文是一篇精读课文，通过童年时代父亲和“我”的对话，展现了父亲对鸟的熟悉与热爱，表达了人与自然和谐相处的主题。课文的题目富有画面感，引人遐思。课文的语言充满诗意，耐人寻味，并且多处使用了学生平时很少会遇到的生动语句，尤其是多个修饰语连用的形式表达了更为丰富的感受。

课后，由荀海燕老师和王黎老师带来精准而有效的评课：马老师主要是从对关键词语的理解入手来引导学生感受这些词语如何表达情意，从而进一步感受作品中父亲的形象。但本课选题过难，与其能力暂不相符，课堂呈现效果稍欠。同时，她们也提出了对马老师未来课堂的一些期望。

接着，许笑阳副校长从新课标中的阅读与鉴赏方面进行提问，以强调课程需要围绕核心素养来确立课程目标，并结合该课课程目标方面对马老师提出更高的要求。

接下来，顾梵月老师带来了微讲座《开启自然之旅收藏自然瑰宝——三上第七单元“语言文字积累与梳理”学习任务群整体设计说明》。顾老师根据单元要素来推进作业设计，使学生的作业与单元整体的教学目标和学习策略紧相扣，使学生的作业完成的丰富多彩，又能达到综合提升语文基本素养的综合目标。

本次教研活动为我校语文教师们提供了一个相互学习和交流的平台，不仅有助于提高教师们的教学水平，也对学校实施新课改提供了有力的支持和保障。相信在全体教师的共同努力下继续，我校的语文教学水平将进一步提升，学生的学习成果也会得到更好的展现。

撰稿：马希羽  审核：许笑阳